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Children and parents playing together on a large tablet: Spatial configurations and participation frameworks
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In: BreGroMM - Bremen-Groningen Online Workshops on Multimodality ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03258724 ; BreGroMM - Bremen-Groningen Online Workshops on Multimodality, John Arnold Bateman; Janina Wildfeuer, Jun 2021, Bremen, Germany (2021)
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Explizite Referenz auf vorausgehende Regelerklärungen in Gesellschaftsspielen: Einblicke ins grounding in Interaktionen.
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In: 22. Arbeitstagung zur Gesprächsforschung 2021. Bedeutung in der Interaktion. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03655505 ; 22. Arbeitstagung zur Gesprächsforschung 2021. Bedeutung in der Interaktion., Mar 2021, Mannheim, Germany (2021)
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Spectating: How non-players participate in videogaming
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In: ISSN: 2569-6491 ; Journal für Medienlinguistik ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548072 ; Journal für Medienlinguistik, 2021, 4 (2), pp.123-161. ⟨10.21248/jfml.2021.33⟩ (2021)
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Embodied practices of spectating in video gaming
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In: 17th International Pragmatics Association ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03527331 ; 17th International Pragmatics Association, Jun 2021, Winterthur, Switzerland (2021)
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“peut-être on peut improviser un peu” cas de co-construction de références ad hoc en situation interactionnelle de jeu
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In: Colloque international LED 2021. La référence : (co-)construction et exploitation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03527332 ; Colloque international LED 2021. La référence : (co-)construction et exploitation, Mar 2021, Grenoble, France (2021)
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Séquences de guidage dans des sessions de jeux vidéo : comment co-construire la programmation d’une action dans l’interaction ?
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In: Langages, N 221, 1, 2021-03-23, pp.107-121 (2021)
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Encouragement in videogame interactions
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In: ISSN: 2446-3620 ; Social Interaction. Video-Based Studies of Human Sociality ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03171367 ; Social Interaction. Video-Based Studies of Human Sociality, Department of Nordic Studies and Linguistics University of Copenhagen, 2020, 2 (2), ⟨10.7146/si.v2i2.118041⟩ (2020)
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Corps et écrans: la médiation au cours de sessions de jeux vidéo sur grande tablette entre enfants et (grands-)parents. Une étude interactionnelle
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In: PRELA 2019 - Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02092156 ; PRELA 2019 - Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention, Nathalie Blanc; Isabel Colón de Carvajal; Grégory Miras, Jun 2019, Lyon, France ; https://prela2019.sciencesconf.org/ (2019)
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Playing on Tablets. A multimodal analysis of mediators interacting with children and (grand)parents
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In: Conference of the International Institut for Ethnomethodology and Conversation Analysis - IIEMCA 2019 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02091959 ; Conference of the International Institut for Ethnomethodology and Conversation Analysis - IIEMCA 2019, Arnulf Deppermann; Silke Reineke; Axel Schmidt; Thomas Spranz-Fogasy, Jul 2019, Mannheim, Germany ; http://www.iiemca19.org/ (2019)
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Sensibiliser les pouvoirs publics au rôle du médiateur numérique via la vidéo in situ
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In: colloque annuel de l’Association Suisse de Linguistique Appliquée (VALS-ASLA) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02091975 ; colloque annuel de l’Association Suisse de Linguistique Appliquée (VALS-ASLA), Jun 2018, Bâle, Suisse (2018)
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Segmentation of oral corpora: First findings from a cross-language study
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In: 15th International Pragmatics Conference - IPRA 2017 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01773630 ; 15th International Pragmatics Conference - IPRA 2017, Jul 2017, Belfast, United Kingdom (2017)
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Le projet SegCor : Quelles unités pour la segmentation d’un corpus d’interactions en français et en allemand ?
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In: Colloque FLORAL – Accessibilité, représentations et analyses des données ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01773621 ; Colloque FLORAL – Accessibilité, représentations et analyses des données, Mar 2017, Orléans, France (2017)
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SegCor : vers une segmentation multiniveaux pour le français parlé
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In: Colloque Syntaxe et discours III – Types d’unités et procédures de segmentation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01773625 ; Colloque Syntaxe et discours III – Types d’unités et procédures de segmentation, Florence Lefeuvre; Marie-José Béguelin; Gilles Corminboeuf, Jun 2017, Paris, France (2017)
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The Effects of Social Media on the Dynamics of Identity: Discourse, Interaction and Digital Traces
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In: ISSN: 1286-4986 ; EISSN: 1286-4986 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01660794 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, Association pour le Développement de l'Apprentissage des Langues par les Systèmes d'Information et de Communication - OpenEdition, 2017, 20 (1) ; http://journals.openedition.org/alsic/3137 (2017)
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Une méthode instrumentée pour l’analyse multidimensionnelle des tonalités émotionnelles dans l’interaction
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In: ISSN: 2261-2424 ; SHS Web of Conferences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01778731 ; SHS Web of Conferences, EDP Sciences, 2016, 5e Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2016, 27, ⟨10.1051/shsconf/20162715004⟩ (2016)
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Une méthode instrumentée pour l’analyse multidimensionnelle des tonalités émotionnelles dans l’interaction
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In: Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2016 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01316278 ; Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2016, Franck Neveu, Gabriel Bergougnioux, Marie-Hélène Côté, Jean-Michel Fournier, Linda Hriba, Sophie Prévost, Jul 2016, Tours, France ; http://www.ilf.cnrs.fr/spip.php?rubrique127 (2016)
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CLAPI, une base de données multimodale pour la parole en interaction : apports et dilemmes
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In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01316283 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2016, 15, pp.165-194. ⟨10.4000/corpus.2991⟩ ; https://corpus.revues.org/ (2016)
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